植树节活动方案

时间:2024-05-07 19:41:14
【精选】植树节活动方案模板汇总5篇

【精选】植树节活动方案模板汇总5篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的植树节活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

植树节活动方案 篇1

一、活动目的

1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。

三、活动时间:3。12

四、活动内容

1.成立领导小组:领导、班主任、社工

2.开展系列活动

(1)围绕爱树,树类知识、看爱树微电影。(社区大讲堂放映,自选)

(2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡。

(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂,多媒体播放音乐,学生跟唱)

五、活动流程

1、3月份开始老师向学生介绍此项活动,并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生,也可学生课后自行制作)

2、3月12日下午开始,活动大约需要两小时。由老师带队,带上制作完成的绿色心愿卡。

3、进入社区大讲堂社工介绍植树节的由来;

介绍树的作用,先播放《植树节》片段,然后由小朋友来自己说说树有哪些作用,最后采用拟人的手法小结树的作用:

1、报晓季节的变化

2、大树底下好乘凉;

3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);

4、净化空气;查看破坏行为: 利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)

5、绿色心愿卡照,歌唱春天在哪里。

6、社区周边除草,整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队,拍照)

了解“植树节”会徽的含义

结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3。12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植

树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。 行动起来,绿化周围

在让队员讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,队员们很踊跃发发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门卫)伯伯帮忙……

六、活动需要

1、人员:1~2个带队老师

2、物材:绿色心愿卡,劳动桶。

植树节活动方案 篇2

一、指导思想:

我校在学校东面有一小园,面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭,但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机,开展“我种植,我体验,我快乐”的综合实践活动。

二、活动具体目标

1、通过活动,让学生从感情上认可劳动、尊重劳动,体验到劳动的艰辛,感受到劳动的快乐,培养他们对劳动成果的珍惜。

2、通过活动,让学生在活动中真正的动脑、动手,尝试、探究,在劳动中发现问题、解决问题,体验劳动与创造的乐趣,并掌握一定的劳作技能。

3、通过活动,掌握一定的种植的知识。

三、宣传主题:

我种植,我体验,我快乐!

四、活动安排

第一阶段:准备

3月1日---3月7日,设计班牌,提倡设计个性化。

3月8日—3月14日,搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况,设计活动方案,并上传至校园网。

第二阶段:实践

3月16日下午第二节课---第三节课,3—5年级学生带好劳动工具,在学校西边进行植树,综合实践活动老师搜集活动资料。

第三阶段:总结

3月17日---3月31日,总结这次活动,每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后,老师上传活动资料。

本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等,并颁发奖品。

五、活动注意事项:

1、整个活动一定要注意安全,特别是使用铁锹等金属劳动工具时。

2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、节约资源,不随便浪费水。

4、综合实践活动老师必须全程参与。

植树节活动方案 篇3

一、活动背景:

为大力弘扬志愿环保精神,展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动,增强学生“爱我校园,美我校园”的意识,共创绿色校园。

二、活动目的:

以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

三、活动主旨与主题:

1、贡献力量,奉献绿色。

2、以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。

四、活动时间与地点:

1、时间:3月12日(星期四)

2、地点:西校区篮球场、第一饭堂后空地

五、活动参与对象:

经管学院相关领导及全体学生。

六、活动流程与安排:

1、筹备阶段:20xx年3月1日—20xx年3月11日

①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;

②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求;

③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的机会;

④通知各班制作宣传KT板及网页;

⑤选定誓师大会的时间、地点,并提前进行会场布置(音响等设施);

⑥3月10日组织参与成员学习植树的.相关知识和技巧;

⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;

⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);

⑨通过学校网站、广播站,这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动;

⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,准备好一些外伤药、皮肤药,预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。

2、活动开展阶段:20xx年3月12日

植树节活动方案 篇4

植树造林是保护我们赖以生存的环境,不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

一、活动背景:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程:

“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”

植树节活动方案 篇5

一、活动的意义

3月12日是一年一度的植树节,在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。给我们的家园增添一点绿色,给我们的地球母亲穿上绿色的衣裳,让她能够快乐生活,快乐发展。使我们的环境更加美丽。

二、活动口号

为地球增添一点绿色,让地球快乐成长

三、活动时间3月12日上午

四、活动准备

树,铁锹,绳子,卡片,红旗

五、活动注意事项

注意路途安全,注重自身形象,在植树的过程中要体现出团结合作的精神切勿嬉戏打闹。

六、活动过程

(一)宣传动员阶段

1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、发出倡议书

3、报名

(二)实施阶段

1、集合

3月12日8:00点名。提前10分钟到场,清点人数以及签到。

2、出发

8:30正式出发,划分场地,分好工具。沿途经过环山路,带头学生举红旗,要求学生着装校服,注意言行,文明礼貌。带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。

3、场地选择:环山路的山坡上

4、开始植树

9:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。

5、植树评比

各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放小礼品。

6、11:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。

7、12:00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。

(三)总结阶段

针对本次活动做好总结。

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