年度计划

时间:2024-05-05 06:46:16
关于年度计划锦集7篇

关于年度计划锦集7篇

时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的年度计划8篇,希望能够帮助到大家。

年度计划 篇1

这个学期的教学任务仍然是十分的繁重,需要我们全校师生的集体努力,才能完成。

为了成功度过这个学期,特别值得本学期的教学工作计划:

一、思路与目标:

工作思路:深入贯彻教委及教研部门的工作计划,在学校整体计划的指导下,坚持、贯彻中心校“134”(即一个宗旨,三个根本,三个重点,四项措施)工作思路。

工作目标:加强流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

二、策略与措施:

1.提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。

2.抓常规,加强基础环节管理,不断增强管理系统性。

3. 树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。

4.促学习,落实先进教育理念,提升教师专业素质。

5.重研究,加强教学方式、学习方法的研究,整合教研科研工作。

三、具体工作:

(一)课改与科研工作

2.作为“xx”市级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》的成员校,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高教师科研水平。

1.课改年级继续以教研组为依托,坚持集体研究,做好教学随笔的整理反思工作,课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文,不断积累经验。

(二)继续加强教研活动的管理,深入开展教学研究活动,向教学研究要教学质量和教师水平的提高

1.校本教研

整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。继续抓好北正试点,积累校本教研方法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师做好教学随笔。

2.教研组建设(设置及组长同上学期)

活动时间:中心组每单周四下午活动,学校组每双周四下午活动(保证1.5小时)

活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。

活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。

初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。

(三)继续开展课堂教学评价,提高课堂教学质量和效益。

1.将评价结果纳入到教师考核之中,使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分发挥。

2.继续引导教师学习《课堂质量评价标准》,运用《标准》对教师进行有效的指导,使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。

3.第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价,教师根据自身情况自报学科(不能与上学期推门课相同)按教学进度自定内容。中心校统一组织(先听六年级语数学科)

4.组织优秀课展示活动。(根据实际确定科目及教师)

(四)加强教师队伍建设,提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可持续性发展。

1.定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。

2.抓住“手拉手”活动有利契机,与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。

3.建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师,要把握学习机会,虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记,向主管领导汇报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训。

4.加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师“四个一”活动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或教材分析,写一篇高水平论文或案例。

5.没有获得骨干教师称号的教学骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,最终提高教学质量。

(五)加强基础环节管理,规范干部的管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。

1.使学生明确学习流程

加强对学生良好学习习惯的培养,使学生明确学习流程(预习、上课、复习、做作业、知识整理、检测)

2.细化干部教学管理流程

明确管理得基本程序,以系统论的角度出发,进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。

(1)策划与计划

各校要在认真分析学校近几年教学情况(成绩、经验、不足)、教师现状(人员构成、优势、不足)、发展趋势等要素的基础上,对学校近几年的发展作精心策划,并结合学校实际制定教学工作计划。

教学计划对学校教学工作要有指导意义,结合学校实际设计教学活动,要有学期教学工作的目标。

(2)执行与实施

将教学计划进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级,落实到各个时段。严格按照教学计划开展各项教学活动,每次活动要注重实效,做到有计划、有分工、有记录、有小结,要积累活动的原始材料。在计划实施过程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整。

年度计划 篇2

化验室全体工作人员齐心协力,围绕化验室工作,结合水质部的工作特质,不断提高技术质量,较好地完成了化验室的各项工作任务。为切实提高检测水平和质量,使化验室工作再上一个台阶。现将20年度化验室工作计划如下:

1、加强实验室建设。通过完善科室内部细节化管理,增强安全忧患意识,逐步达到监督检查制度化,操作流程规范化,使科室的每一项规章制度均能落到实处,贯穿到科室工作的每一个环节。

2、严格质量控制,提高检验准确性。严格执行各项规章制度和操作规程,杜绝差错事故发生。认真做好各项检测工作,为生产提供准确、及时的检测数据。

3、加强仪器设备管理,提高工作效率。作好现有各实验仪器的维护和保养工作,要求每一位工作人员认真学习,熟练掌握仪器的操作技能、严格按照要求维护和保养仪器,并能对出现的各类故障,认真研究,积极应对,及时解决。保证本室各类仪器的正常运行,这样既节省了维修成本也保证了日常检验工作的进行,提高了工作效率。

4、努力提高生产人员对安全生产工作重要性的认识,牢固树立“安全第一”的 ……此处隐藏3275个字……

同做高考题

20xx年全国Ⅰ卷

全体化学教师

第四周9月18日-9月22日

高一学科会

基于高一学生的学科教学交流(主题:初高中知识衔接与心理衔接及新高考教学应对策略)推荐学习:《化学教学》20xx年第3期89页复旦附中曾德坤《应对上海化学等级考试的思路转换和教学策略》。

高一化学教师

第五周9月25日-9月29日

课堂教学调研(2)

新教师课堂教学情况调研

教研员、教研组长、备课组长

10月

第六周10月2日-10月6日

国庆、仲秋节放假(10月1-7日)

第七周10月9日-10月13日

高二学科会

基于学生的高二教学定位(主题:选修4教学定位)

高二化学教师

高三学科会

研读20xx年高考试题,明确20xx高考备考方向,提高备考的针对性

高三化学教师

第八周10月16日-10月20日

同做高考题

20xx年全国Ⅱ卷

全体化学教师

第九周10月23日-10月27日

高一网络教研10月24日(周二)下午14:30-16:00

参加市组织的络研讨活动,并组织我区高一教师参加研讨学习。

高一化学教师

11月

第十周10月30日-11月3日

同做高考题

20xx年全国Ⅲ卷

全体化学教师

第十一周11月6日-11月10日

络教研11月9日(周四)上午9:40-11:10

参加市组织的络研讨活动,并组织我区高三教师参加研讨学习。

高三化学教师

第十二周11月13日-11月17日

高二网络教研11月14日(周二)下午14:30-16:00

参加市组织的络研讨活动,并组织我区高二教师参加研讨学习。

高二化学教师

第十三周11月20日-11月24日

同做高考题

20xx年全国Ⅰ卷

全体化学教师

第十四周11月27日-12月1日

区优质课评选

12月

第十五周12月4日-12月8日

同做高考题

20xx年全国Ⅰ卷

全体化学教师

第十六周12月11日-12月15日

高考备考交流总结

对做近三年高考试题的收获、感悟形成文字材料,交流研讨

全体化学教师

第十七周12月18日-12月22日

学科教学调研

主题:新高考背景下的高一教学情况调研

教研员、教研组长、备课组长

第十八周12月25日-12月29日

期末备考工作交流及备考试题命制安排

教研员、教研组长、备课组长

1月

第十九周1月1日-1月5日

元旦放假

第二十周1月8日-1月12日

期末备考试题交稿

教研员、教研组长、备课组长

第二十一周1月15日-1月19日

期末复习及备考

第二十二周1月22日-1月26日

期末复习及备考

第二十三周1月29日-2月2日

期末考试、放假

注:本学期还有区组织的其它活动,若有冲突则适当调整,以具体通知为准。

学科教学进度建议

第一学段

第二学段

高一

必修1第1章和第2章

必修1第3章、必修2第4章第1节(金属矿物的开发利用)和必修2第1章

高二

选修4第1章和第2章

选修4第3章和第4章

高三

12月份抽测考试(不考内容:必考的有机、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡、和选考。其余内容均考)

3月份一模考试(不考内容:必考的有机。其余内容均考)

高考

注:本学期教学进度若与市安排有冲突,则按市进度执行。各学校可根据学情安排具体教学工作。

年度计划 篇7

今年以来,XX县XX镇在上级计划生育部门指导下,积极应对新农村建设和计生工作综合改革的形势,迎难而上,有步骤地推行计划生育村民自治工作,形成了群众“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的好局面,加快了社会主义新农村建设。

一是夯实自治网络。

在镇党委、镇政府领导下,各村成立计划生育村民自治委员会,设主任一名,常任委员8名。其中,2名村民推荐的群众代表,2名人大代表,还有妇女主任、民调主任,治保主任等。生产小组即为计划村民自治小组,设计划生育管理员一名,委员会职责包括监督本村计生法规落实,生殖保健等服务。自治小组是计生工作的具体议事组织,负责计生工作的协调、监督、评议和服务等事项。

二是大力宣传。

XX镇采用多种形式,把计生法规、《自治章程》等印发为宣传册,并刷写标语,广泛开展计生咨询服务,深入开展婚育新风进万家活动,有效地促进了广大育龄群众生育观念的转变。自元月份至今,XX镇共印发宣传册(单)1、1万份,刷写标语136幅,开办广播电视讲座6期,统一了干群的认识,营造了浓厚的氛围。外出远在上海的李君丽只有一个孩子,今年和丈夫都30多岁了,孩子已7岁,虽符合生育二胎标准,但她打电话给管理员,表示坚持把生育指标让给别人。她在电话中说:“我和老公在上海开饭店,只要一个孩子,既为国家减负,也能使自己有时间搞好经营。”

三是以人为本。

加强孕前管理,做到每两月搞一次孕、环情检测,并且进行孕、环情入户走访。对更换节育措施的妇女,在鉴定知情选择合同时,我们进行跟踪服务。3月初,XX镇组织40名同志到各村为育龄群众开展了生殖健康检查工作,共为3612人做了康检,查出各类妇科疾病538例,使这些对象得到及时治疗。

四是发挥自治小组管理员的作用。

管理员不仅组织村民学习、宣传计生知识,而且对重点户送药到家,随时解答育龄群众提出的咨询问题,指导她们安全度过生理期,抓好术后随访,将党和政府的温暖送到千家万户。

五是把自治和自愿相结合。

在工作中,镇计生办把政策指导与群众自愿、社会制约的利益导向结合起来,帮助委员会成员发展经济,消除贫困。台庄村独女户宋诺兰家,以前(夫家)姊妹比较多,家境贫穷。如今,主任王爱勤帮她家跑市场,协调贷款搞起了运输,月均收入20xx多元,使她放弃了生育二胎的念头。

目前,XX镇主动放弃二胎指标的已有45家,全镇1736位已婚育龄妇女外出打工,都自觉办理了流动证,并按时寄回康检证明,有107对夫妇自觉推迟生育时间,出生人口同比减少73人。

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