【精华】写给老师的感谢信9篇
随着个人的文明素养不断提升，感谢信的使用者越来越多，写感谢信比口头感谢更加真挚。写感谢信可马虎不得哦，以下是小编帮大家整理的写给老师的感谢信9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写给老师的感谢信 篇1
敬爱的全体老师：
金秋送爽，丹桂飘香。我们怀着激动而又兴奋地心情迎来了第ｘｘ个教师节。在这美好的日子里，我谨代表桂电全体学生向老师们致以最诚挚的敬意和祝福：老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。您在平凡而伟大的岗位上辛勤耕耘、默默付出，用爱的阳光和智慧的甘霖，让我们从混沌中领悟清醇，从清醇中体味成熟，从成熟中升华成功。
师恩如尧山巍峨；师恩似漓江水浩瀚。迎着朝阳万道霞光，伴着湖水碧波荡漾，和着清晨书声琅琅，在风景如画的桂电校园，您用智慧绣美我们的年华，用信念点亮我们的青春。您的言传身教正诠释了“正德、厚学、笃行、致新”的校训内涵。我们愿和您一起努力，让理想之花开满校园，用奋斗之火照亮未来。
青春有梦，中国有梦！亲爱的老师们，在新的历史时期,我们一定会牢记您的教导，进一步坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，努力使自己成为党和国家的有用之才、栋梁之才，在实现中华民族伟大复兴的征程中奉献青春、智慧和力量。
最后，让我们用感恩的心，再次祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，永远年轻！
写给老师的感谢信 篇2
敬爱的老师：
您好！最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名请保留此标记学生应该好好地、深深地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！
最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心。
此致
敬礼
感谢人：
日期：
写给老师的感谢信 篇3
敬爱的朱老师：
你好!
这一年来，你总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，连星星和月亮都安详地进入了梦乡，可你家的灯却还亮着。每一天早上，你竟然起得比我还早。
我身体差，从小体弱多病。由于这个原因，学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了，对学习也不重视，各方面都随随便便的.，不严格要求自我。升上三年级后，我进入了你的班，你看出了我的缺点，多次耐心地找我谈心，使我认识了自我的缺点。于是，我认真改正。首先，你要求我要练好字，要把字写得端端正正。以前，我连自我都看不清自我写的字。在你的教导下，我经过努力，最后把字写得端正了。你为了鼓励我，在我的家庭作业本上写上了a+。你明白吗?这小小的一个a+，给了我无穷的力量，使我信心百倍，也使我对学习越来越感兴趣了。
我的作文也是很差的，常常写几句话就算完成了。你发现后，总是循循善诱地给我讲解，教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被你挂在教室后面让同学们学习，我心里是多么的高兴啊!老师，我每一点一滴的进步，都离不开你对我的教育。
老师，感谢你为我付出的心血，我决不辜负你对我的期望，长大以后必须要成为祖国的有用之材。
祝你工作顺利，身体健康，桃李满天下。
此致
敬礼
你的学生：
xx年5月9日
写给老师的感谢信 篇4
敬爱的老师：
您好!最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您穿着不一样样的着装，可见，老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与用心。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应持续一颗用心乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与感情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、应对与发展真挚与忠诚的感情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生就应好好地、深深地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但透过您的引导和鼓励，我的写作潜力由以前字数不够到此刻字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不一样：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情! 最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁!
此致
敬礼
您的学生：
××年××月××日
写给老师的感谢信 篇5
亲爱的老师：
几载寒暑过去了，老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师一位人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生!
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们
小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳!
敬爱的老师，请放心吧!我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的培养。
再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师!
你的学生：xxx
xx年x月x日
写给老师的感谢信 篇6
敬爱的周老师：
您好！
一个夏天过去，我已经升入初中，而您，又开始了教书育人的生活。您从一年级教我们，直至把我们亲手送入初中，这在许多学校都算上一个小小的奇迹了吧？六年来，您像我们的第二个妈妈，含辛茹苦地把我们带大。
您是一个好老师，全心全意，尽心尽责，把一腔热血都投入到了教育事业上。课堂上，您把每一段落，每一个词语，甚至每一个字，每一个标点，都诠释得淋漓尽致，分析得细致入微。课后，您搜集并打印资料，带我们对所学知识进行了复习，标注难点重点和划出好词好句，无微不至。偶尔，我们会感到浮躁和迷茫，这时，您就会读一两篇优美且暗含哲理的散文给我们听。您一点儿也不担心这会占用我们的学习时间，还对我们说：“做人比学习重要得多，只有保持好的心态学习，才能取得大的进步。”——这句话，我至今还记忆犹新。
您不仅是我们的“良师”，还是我们的“益友”。
您会学，也会玩。我最佩服您翻花绳的技艺哦。那段时间，班上流行翻花绳。一下课，您就开始勾勾绕绕，“五角星”、“飞机”、“降落伞”……一个又一个的花样层出不穷，在您的指间变化。我们围着您“哇哇”惊叹，您趁机教我们做事要细心、讲方法。我们不听，笑得更大声了。您笑了，笑容灿烂如花。
今年“六一”儿童节，我们竟然还收到了一份您和王老师自费制作的纪念册。多美的册子呀！枫叶火红，伴着“如歌岁月”四个大字印在封面上，册子里记录着每一个同学的笑脸和名字，每一页都印了大家一起朗诵、比赛、野餐、春游……各种各样的照片。您用相机见证了我们六年的成长历程，将我们的汗水、拼搏、歌声、笑语嫣然，统统收入了纪念册里，把那份欢愉永远定格。每张照片都有一个故事，谁都能张口就来。我们哭了，泣不成声。我们想念您、舍不得您啊，周老师！您的眼眶也红了，笑着流下眼泪。可是，再多的泪水也阻止不了这次离别。
那，请允许我在心里留下您吧！我不想用多华丽的词藻形容您，也不用喻您为“燃烧自己、照亮他人的蜡烛”或“辛勤的园丁”，更不用高声赞您“落红不是无情物，化作春泥更护花”，只需叫您一声“老师”便足以表达我的敬意，是吗？您是我的老师，我一辈子的老师，这两个字可以表达我对您的爱吧？期待您的回信。
最后，祝您身体健康，合家幸福！
您永远的学生：黄xx
20xx年9月8日
写给老师的感谢信 篇7
亲爱的黄老师：
您好！
谢谢您传授我很多知识，教我学习时要“取其精华，去其糟粕。”并“学以致用”。谢谢您帮我们办了个图书角，让我们丰富了课外知识。谢谢您让我们星期五带玩具来学校玩，不仅放松了自己，还在向同学介绍自己的玩具时锻炼了口头作文能力。
黄老师，再次谢谢您为我们做了这么多，您是世界上最好的老师。
祝：身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
xxxx年xx月xx日
写给老师的感谢信 篇8
亲爱的老师：
您好!您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康!工作愉快!
你的学生：xxx
xx年x月x日
写给老师的感谢信 篇9
时光荏苒，岁月易逝，转眼间，学期即将结束，不知是太充实还是太放任，时间过的是如此之快，在这学期之末，感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下，我们学会了许多，这些知识不仅局限于书本上的专业技能，也包括了做人做事等为人哲学，也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老师开阔了我们的思想，让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢孙老师，谢谢您！
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论，略加思考后，醍醐灌顶，豁然开朗， 经济史作为一门世界经济的发展历史， 蕴含经济发展的规律性与必然性，这岂不是一种世界观？ 其涵盖各国发展的道路与方法，这不正是一种方法论？如此好的课程，再加孙教授名师指路，可谓如沐春风，如饮甘露，好不快活。不过提及至此，学生就感觉羞愧万分，顿生悔意，在学习之初，虽说次次坐前排，每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导，但课下却没有对经济史做更进一步的了解，探求，没有此发现其作用如此重大，现在真是追悔莫及。不过，学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二，还请老师指导。至此，感谢孙老师以往的教导！
课堂上，老师常拿自己的留日背景以自嘲，言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同，虽有“国仇”，但学术无国界，优秀的东西值得我们学习，我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受，潜移默化中发现外面的世界也很精彩，原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标！其次，老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质，却从不用领导者的态度，老师即如孔子，虽学富五车，满腹才华，却谦虚如水。这让我意识到，原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者，在孙老师教育的这些日子里，感觉孙老师的生活自由且丰富，这正是我向往的生活啊，学生不才，但愿意为得到这种生活努力。最后，感谢孙老师的付出！
老师为了提高我们的学习兴趣，成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施，各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与，学生也是其中之一，下面附件是学生的作业，另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄，阅历简单，4500字左右仅有2700左右是自己所写，其余便是摘抄背景资料所得，内容也是个人不成熟的见解，与昨天老师讲解的相比，实在是相形见绌，还老师原谅。
再次感谢孙老师教育、引导之恩！一日为师，终身为师，学生愿以老师为榜样，谦虚学习，开拓进取。
