建议书

时间:2024-02-18 20:37:51
实用建议书12篇

实用建议书12篇

在社会一步步向前发展的今天,建议书应用范围愈来愈广泛,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。那么你有了解过建议书吗?下面是小编整理的实用建议书,希望对大家有所帮助。

实用建议书1

各位领导:

我即将离开母校,回顾六年来年小学生活,母校的领导和老师结工作认真负责的态度令我钦佩。

我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提几条建议。

一、扩大操场

现在学校的学生是越来越多了,一下课,高年级的,低年级的,都挤在一块小地方,高年级很容易就把低年级给撞倒,或受伤。我建议把操场扩大些,那样就能减少不必要的麻烦。

二、把假花拆掉,换真花

假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就变得非常脏,反而给学校添加上污点。我建议把假花拆了,换上真花,真花不仅晴天好看,雨雪过后还是一样艳丽,而且还可以美化环境。

敬爱的领导,我们建议可行吗?衷心祝愿我们的学校越办越好。

  xxx

  20xx年x月x日

实用建议书2

敬爱的詹老师:

我觉得这个《班级公约》,老师制定得比较详细,细节很多而且较为严格,每一条都要求我们从小事做起,让不文明现象减少到消除,主要是为了让我们刚进入初一的学生能尽早养成良好的学习和生活习惯,以此来约束我们,严格要求我们。

我觉得班级公约出台后,可以把它制作一下贴在教室的墙上,让学生们抬头就看到它,这样也许效果会更好。另外,我觉得我们现在都比较爱玩游戏和听音乐,班级公约里第二章第15条还可以加文曲星、随身听等娱乐用品不得在教室内玩弄,否则下课时同学们会凑在一起在文曲星上玩游戏,这样学生们课间纪律会很吵,同时容易分心,影响学习。

还有班级公约缺少明确的奖惩制度,我想对于违反班级公约情节轻微的:

1、可以在班队课。给班内唱歌一首。

2、单独为班级打扫卫生一周。

3、为班级檫黑板、讲台桌及窗台卫生一周。

4、写一份保证书贴在讲台上。

对于违反班级公约情节严重的:

1、在全班同学面前做公开检查的机会并要求为班级做重大的贡献。(含卫生、环境)

2、让其家长与老师交流的机会一次。

3、让其在家反思、休息的机会。

对于班级公约执行良好的,在班内予以鼓励或表扬。

我相信在老师的指导和班级公约的落实下,班级管理肯定会有一些实效,我们在各方面会比小学时取得不同程度的进步。

例如:上课不敢讲空话了,积极回答问题肯定多了;下课不敢大声喧哗,打闹了;值日时会认真多了,也不再乱扔废纸了……我们学生肯定会努力遵守班级公约,养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯,做一个文明守纪的初中生,为今后的学习、做人奠定基础,从而快乐地生活在一个文明、团结、向上的705班集体中。

以上是我的建议,希望您能采纳我的建议。

  建议人:

  日期:

实用建议书3

项目建议书与可行性研究报告尽管在报告书中所涉及的内容大致相同,但由于工作的目的和作用不同,因而在研究重点、深度、评价方法等方面有重大区别。

1、目的和作用不同

项目建议书是国家批准立项的依据,经批准立项的项目,才能列入国家长远计划,组织可行性研究。对于利用外资或有引进内容的项目,批准立项后才可以对外进行初步计划询价;可行性研究报告是项目决策的依据,批准决策的项目才能列入国家近期发展计划;开展设计工作。

2、论证的侧重点不同

项目建议书是从宏观角度分析城市污水处理工程项目建设的必要性,依据城市规划初步确定项目的建设地点,建设规模,建设范围和具体工艺路线,用类比分析法匡算建设投资,允许误差在20%左右,提出资金筹措的设想方案;可行性研究报告则具体分析建设城市污水处理工程对城市水域污染的削减,是否为城市可持续发展所必须,在对城市污水的水量及水质现状调查和预测的基础上提出污水厂的建设规模与分期、污水处理程度和具体工艺方案,根据城市排水现状和市场需要,确定配套城市排水管网及回用水工程建设规模和方案,按工程方案和总图情况估算土建工程、安装工程及设备等直接费和间接费,确定总投资的估算误差应控制在10%以内。对资金来源和筹措方式、贷款偿还方式等进行系统的分析评价。

3、方案论证的深度不同

项目建议书是对影响立项的建设地点、规模、重大技术方案、资金筹措方式进行技术经济比较,采用类比指标计算费用法;可行性研究报告则对影响项目决策的重大方案和重要的局部方案均要进行技术经济比较和优化论证,如选址、建设规模、工艺方案、污水处理程度、构筑物及设备选择、还贷方式等。

4、经济评价的要求不同

项目建议书对项目的经济效益、环境效益和社会效益进行初步评价,财务效益只审查投资利税率、投资利润率和投资回收三项指标,且以静态估算为主;可行性研究报告则要对项目的经济效益、环境效益和社会效益进行全面的测算而后评价。财务效益评价包括投资利税率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期、内部收益率等指标,应以动态分析为主。还应进行不确定性分析,如敏感性分析,盈亏平衡分析等,以判断项目的经济效益、抗风险能力和可靠性。工程效益评价则包括节能效益、社会效益和环境效益。

5、审查结果不同

项目建议书通过审查判断投资机会是否有前途,以决定拟建项目是否可行;可行性研究则通过审查确定采用那种方案实施项目建设更为有利,进而确定设计任务书的内容。

实用建议书4

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的浪费啊!为此,我提出以下建议;

1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜 ……此处隐藏5386个字……望学校能开放游泳池,因为游泳池一直没有开放,放在那里多浪费啊!如果开了游泳池的话,那全校同学可以去学游泳了,这样就方便了同学们。同学们可以在校园里的游泳池里自由自在的游着。多好啊!如果开了游泳池,那到时候就不用去那么远的地方去游泳,这样也方便了学校里的学生,不用去这么远,因为,在学校里读书的同学大多数是在学校旁边和附近住的。这样家长就不用这么辛苦去游泳馆里接孩子了,还有在这里提出一些开游泳池安全的办法:

1.配备专职人员,负责游泳池管理。

2.可以办个游泳班,让有兴趣的同学参加游泳班,时间定在每天放学后,而且要坚持每天都游,这样既可以锻炼身体,又可以让游游泳天赋的同学发挥他们的特长。

3.游泳池也可以在暑假和假日定期对社会开放,这样既可以取得一定的费用又可以从提高学校的知名度。以上是我的一点点小小的建议,望校长能够考虑采纳。忠心地祝愿母校越办越好。

实用建议书10

敬爱的校长:

您好!

我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中,班级老师给了我无微不至的关怀和教育,使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今,我就要小学毕业了,就要离开这里了,我真是恋恋不舍呀!在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和班级老师都很好,各种设施应有尽有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学校提两点建议:一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还可以在班级老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,又磨练意志。二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。出于对我们学校、班级老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利!

  xxx

实用建议书11

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是唐山市路北区龙华小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近公园上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的公园,现如今却成了荒地,裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18。21%,相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地我球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

一名热爱大自然的小学生

  20xx年10月24日

  六年级:xxx

实用建议书12

未意识保护环境的人们:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,大量的树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议:

1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。

2、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。

3、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。

4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

5、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

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