框架协议书锦集六篇
在当下社会，协议在生活中的使用越来越广泛，签订协议后则有法可依，有据可寻。什么样的协议才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的框架协议书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
框架协议书 篇1甲方：
住址：
法人代表：
身份证号：
乙方：
住址：
法人代表：
身份证号：
甲乙双方本着精诚合作、互惠共赢的原则，发挥各自优势，实现资源共享，经友好协商，就相关合作达成如下协议，双方共同遵守。
一、双方的权利与义务
1、甲乙双方皆承认对方为产学研合作伙伴，并允许彼此在各自的宣传载体上进行标识。
2、甲乙双方的合作方式没有排他性，在保密条款的限制之外，双方都可以和其他单位进行合作。
二、合作纲领
甲乙双方秉承以协作开放、优势集成、联合创新作为双方合作的基本纲领，深入开展全方位的合作，主要包括以下内容：
1、在适应乙方建设发展需要的基础上，积极发挥甲方在教学、培训、师资等方面的优势，给予乙方在储备人才培养及招聘、现有人员进修及深造等方面提供支持。
2、乙方支持甲方实施“_______________计划”，创立甲乙双方联合培养机制，共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同评价培养质量；甲方聘请乙方具有丰富工程实践经验的工程技术人员和管理人员担任兼职教师，承担专业课程教学任务；或担任本科生的联合导师，承担培养学生、指导毕业设计等任务。
3、乙方可利用甲方在相关技术领域的科研优势，委托甲方进行专项技术的研究和开发，并可利用甲方的设备开展研发工作，所产生的技术成果为双方共有，并纳入保密条款限制。同时，委托甲方对乙方设计、制造、服务中存在问题进行联合攻关。
4、甲乙双方各自发挥其在学术界和企业界的影响力，共同举办与乙方生产技术相关领域内的学术会议、技术论坛、职业赛事，并共同发布相关信息。
5、甲乙双方根据需要联合申报项目、共建实验室、工程技术中心或其他形式的创新基地，构建产学研紧密合作的自主技术创新平台。
6、甲乙双方高层人员每年至少互访一次，通报相关领域的技术需求和科研成果。
7、甲乙双方可就其他未尽合作内容进行进一步探讨，形成书面协议作为本协议之补充。
三、合作事项
在合作纲领的框架下，甲乙双方拟开展以下合作事项：
1、乙方在甲方设立“____________奖金”，具体实施细则事实另行拟定。
2、甲方聘任乙方相关人员担任甲方的兼职教授，乙方在甲方开设与乙方职业技能需求相关的选修课，具体实施细则另附。
3、甲方接纳乙方的进修人员，具体实施细则另行拟定。
4、其他未尽合作事项在合作纲领框架下另行探讨。
四、保密条款
1、本协议所指之机密是指不为公众知悉、能带来经济利益、具有实用性并经对方采取保密措施的一切技术信息。
2、合作过程中，如果甲乙双方向对方提供的资料涉及机密，则提供方应在资料上注明“保密”字样，且接受方应向提供方出具书面接收文件。
3、甲乙双方提供的保密信息，其所有权由提供方拥有，接受方对提供方提供的“保密”资料负有保密义务，未经提供方书面许可，不得向任何第三方披露，不得使用提供方的保密信息用于自身的盈利，不得允许第三方使用提供方的保密信息。
4、甲乙双方一致同意，在具体项目磋商或实施完毕后，任何一方要求对方返还该等保密资料的，另一方应立即返还。
五、本协议一式______份，双方各执______份，签字盖章后生效。
甲方：（签章）
地址：
联系方式：
签约日期：________年_______月_______日
乙方：（签章）
地址：
联系方式：
签约日期：________年_______月_______日
框架协议书 篇2甲方：xxxx公司 （以下简称：xx）
乙方：xxxx公司 （以下简称：xx）
为实现共赢发展，做实做强油料市场，经甲、乙双方友好协商，充分利用各自的优势，利用甲方拥有良好的市场资源和强劲的市场开拓能力以及乙方的拥有航空煤油、汽油、柴油批发、零售及进口资质许可证，根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，甲、乙双方本着“平等互利、协商一致、等价有偿、共同发展”的原则，就甲、乙方合作组建“XX公司（暂定名，最终以工商注册登记核准名称为准，以下简称：油料公司）并共同推进XX油料储存库和沉淀消耗库建设项目（暂定名，以下简称：该项目）事宜达成如下协议（以下简称：本协议）：
一、项目主体：
1、甲、乙双方同意共同合作组建油料公司，并以油料公司为该项目开发投资主体。
2、乙方同意用乙方现有的所有经营资质、许可证等与甲方共同组建该公司，本协议签订后，乙方不以任何方式和理由与甲、乙双方以外的公司签定联营协议。
二、合作方式
1、甲方以自身良好的市场资源和强劲的持续发展能力，乙方以全部资质、许可证，通过合作共同组建油料公司。
2、甲乙双方签订本协议后，乙方不得再利用乙方公司权属下的所有油料资质、各种许可证与甲方以外的公司签订合作协议，甲方书面同意的除外。
3、乙方同意在组建“油料公司”后，乙方将现有的经营资质、许可证变更至新公司名下。
三、违约责任：本协议签订后，乙方违反本协议第一条第2项以及本协议第二条第2项约定的，应承担违约金壹拾万元。
四、其他
1、有关油料公司组建和该项目推进实施的其他事宜，双方另写协议约定；
2、本协议的任何修改、补充、变更，须经投资双方协商一致后，采用书面形式确认，经双方授权代表签署后生效。
3、本协议签署之后，根据本协议规定形成、签署、附加的一切协议、文件、授权、报告、清单、认可、承诺和放弃都构成对本协议的附加，并与本协议形成一个不可分割的整体。
4、 解除本协议应当以书面形式。
5、本协议正本一式贰份，副本一式贰份，由甲、乙双方各执一份份，具同等法律效力。
6、本协议自双方授权代表签字并加盖公章之日起 生效。
甲方： （盖章）
地址：
法人代表：（签字）
电话： 传真：
签约日期：乙方： （盖章） 地址：
时间：
框架协议书 篇3乙方：
甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期共同发 ……此处隐藏1710个字……甲方一次性交纳项目保证金人民币：______元（大写：______元整），最迟延长期不得超过______天，如乙方不能按期交纳该项目合同履约保证金的，甲方有权让乙方退场。
3、乙方向甲方交纳项目保证金之日起算______个月，甲方一次性向乙方退还该项目合同履约保证金现金：______元（大写：______元整），最迟延长期不得超过______天，如甲方不能按期退还该项目合同履约保证金的，甲方承担违约责任。
六、违约责任
1、甲方如不能按时付款或退还合同履约保证金，甲方需要向乙方支付______元/天的违约赔偿，但最长延期付款时间不得超过______天，同时由此产生的所有损失和工期延误均由甲方承担，与乙方无关。
2、乙方如不能按期完工交房，逾期按照______元/天向甲方支付违约金进行处罚，但最长时间不得超过______天。
3、若甲方不能按要求退还该项目合同履约保证金和不能按合同条款进行支付工程款，乙方有权让担保方承担甲方的'所有违约责任。
七、争议解决
协议有效期内，若双方发生任何争议，应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。
八、其他
1、本协议一式______份，双方各执______份。
2、本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。
3、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。
甲方（签章）：
代表人（签字）：
______年______月______日
乙方（签章）：
代表人（签字）：
______年______月______日
框架协议书 篇6甲 方：
法人代表：
地 址：
乙 方：
法人代表：
地 址：
为充分发挥甲乙双方的优势，培养更多高素质、高技能的应用型人才，推动东莞经济社会发展，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，确定建立长期、稳定、紧密的合作伙伴关系，现就合作事宜达成如下框架协议：
一、合作原则
按照“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，双方建立校企合作伙伴关系，发挥各自优势，展开全面合作，共同推动东莞经济社会发展。
二、合作内容
（一）互设基地
甲方在乙方挂牌设立“东莞职业技术学院校企合作伙伴单位”，乙方在甲方挂牌设立“______________________基地”，双方开展学生实习
与就业、专业建设、员工培训、科技攻关、教师到企业锻炼等全方位的合作。
（二）共建基地
1．共建校中厂。甲方提供场地、教师和实习生，乙方提供实训设备和技术人员，在学院建设生产线，建设实习车间。
2．共建厂中校。乙方提供场地、设备和技术人员，甲方提供教师和实习生，为学生“零距离”上岗奠定基础。
3．双方协商，另外选择场地、设备和人员等，共建实习实训基地。
（三）顶岗实习
1．甲方根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派相关专业的学生到乙方进行顶岗实习，乙方优先满足学生实习需求。根据岗位需求、学生情况等因素，双方协商决定具体事宜。
2．双方从符合教学规律、适应企业需求的角度，科学制订学生顶岗实习期间的教学计划，保证工学任务的顺利完成。实习结束后，乙方向甲方提交对学生实习的评价，作为今后工作参考。
3．甲方成立实习指导小组，负责指导、监督学生实习情况，加强对学生的岗前思想教育和职业道德教育，指导教师定期到乙方协助做好实习学生的各项工作。
4．乙方为学生提供相应的实习工作、生活环境，指派专门技术人员担任实习指导教师，建立学生顶岗实习档案，并制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合能力。
（四）就业推荐
1．在同等条件下，乙方优先录用甲方毕业生。
2．甲方邀请乙方参加甲方毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送优秀毕业生。
3．订单培养上，在满足专业教学的同时，可根据企业人才特殊技能需要开设相应课程，学生毕业后直接进入乙方企业工作。
（五）员工培训
1．甲方利用学院的软硬件教学资源，根据乙方需求，为其提供员工培训、技能考证等人才培训服务。
2．应乙方之需要，经报上级主管部门审批，甲方采取“函授”等模式为乙方员工开展学历教育。
（六）科研合作
1．根据乙方发展需求，甲方组织优秀专业教师开展科技攻关、技术咨询等工作，乙方可在甲方投资建设专门实训室。双方积极搭建专业教师和技术骨干交流合作的平台，共同促进科技成果的产业化。
2．双方合作开发研究的各种类型、各个层次的科技项目，可通过甲方的学报《东莞职业技术学院学术论坛》刊登相应科研成果。
3. 甲方聘请乙方相关专业的中高层领导和技术骨干为学院客座教授，举行企业技术、文化与管理实务等方面的讲座，并参与学院的教育教学工作。乙方聘请甲方相关专业教师担任发展顾问。
4．双方共建为行业技术创新服务的公共技术服务平台、技术创新中心、质量检测服务机构。
（七）互派挂职人员
1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方挂职锻炼，培养“双师型”队伍。根据乙方需求，挂职教师参与技术研发、产品推广等工作。挂职期间，乙方需给予大力协助。
2．乙方每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与教学改革、科技开发、人才培养过程等工作，如与甲方共同制定人才培养方案、编写教材、开发课程、承担部分教学任务等。挂职期间，甲方需给予大力协助。
3．双方派出的挂职人员应严格遵守对方的规章制度。挂职期满，经考核合格后，视情况由接受单位颁发相关证书。
（八）奖产学研教
双方可视情况，合作开展行业、专业技能竞赛，乙方自愿捐资设立“奖教金”、“奖学金”、“奖研金”和奖励技术革新人员。
三、合作机制
1．双方建立联席会议制度。会议由双方相关领导共同组成，每年至少召开一次会议，讨论、决定年度合作计划，听取合作进展情况汇报，检查、监督合作项目的落实情况，共同研究解决合作过程中的重大问题。
2．甲方的校企合作工作委员会秘书处和乙方的_________________是双方合作的常设机构，具体负责商议双方各项合作事宜。
四、附则
1．如有其他未尽事宜，双方另行签订合作协议。
2．本协议一式两份，双方各持一份，自双方代表签字盖章之日起生效。
甲方：东莞职业技术学院 乙方：
签字盖章： 签字盖章：
年月日 年月日
