读书心得作文

时间:2024-03-31 06:46:37
实用的读书心得作文汇总十篇

实用的读书心得作文汇总十篇

在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的读书心得作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书心得作文 篇1

本学期,我校根据中心校的安排,适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

针对教师的教学和教育工作的需要,学校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专着、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动,宣传 “读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开学年、学科组长及骨干教师会议,商讨制定行动的计划和具体实施步骤,初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人,做到了分工细致,责任明确,便于操作。学校以朱永新的《新教育之梦》为源头,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

召开教师会,宣传活动的内容和要求,明确各项活动和各个环节的具体目标,并对奖惩措施也进行充分的研讨。

二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。通过活动,使教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。

“阅读经典,丰富人生”活动在我校的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,同时提高了教师的专业素质,促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。

读书心得作文 篇2

暑假内,我读了一篇感人的文章。轻轻翻开第一页,便知道这是一篇关于动物与人的故事,名叫《再被狐狸骗一次》。故事讲的是一位下乡做知青的人(就是作者)第一次被狐狸骗了一只大奄鸡,第二次狐狸为了后代,自残死去。

读过后,我心想:动物虽然狡猾,但它们也是有感情的。如果我们人类没有感情和亲情,社会会发展吗?祖国还会富强吗?世界还会美好吗?

比如有一天,下起了鹅毛大雪。片片雪花从天上落下来,不一会儿,地上就积了两三厘米的雪。可就在这时,我们放学了。我心想:这可怎么办呢?正在发愁时,爸爸毫不犹豫的背起我,深一脚,浅一脚的向家走去。虽然并不是像狐狸一样为了后代牺牲生命那样惨烈,但依然是浓浓化不开的父爱。

可怜天下父母心,让我们珍惜父母对我们无私的爱。

读书心得作文 篇3

今天爸爸给我买了一本书,名叫《作文大全(写景片)》,这本书我很喜欢,因此刚到手我便一鼓作气看了三篇,看完后我深有感触。

第一篇讲的是《火烧云》,我觉得作者之所以能将景写活,是因为其极其丰富的想象力,例如将火烧云比喻成“猪”,“龙”,“狗”,“虎”,“狮”搏斗负伤后流得血。使那绚丽多彩的火烧云非常形象地展现在我们面前,将火烧云的这种景象活灵活现的呈现出来,让我们仿佛置身其中。

第二篇讲的是《秋夜赏月》,我觉得作者描写了晴朗的月夜美景,由月光联想人间的思念之情,在最后表达出作者盼望祖国同意的强烈愿望,这种借景抒情的手法也值得我们学习,也可以通过这种写作手法来提升我们的写作技巧。

最后当我看完了《海边日出》的时候,我领略到了大自然美丽的变化。作者抓住了颜色的变化:太阳还没出来的时候天空是暗蓝色的,过了一会儿转变成浅蓝色,继而又变成了灰白,鱼肚白;后来太阳出来了,先是海面被照得又红又亮,接着变成了金黄色,并散发着灼灼的光辉,将日出的壮丽美景描绘出来了,所以,虽然我从未曾欣赏过海边的日出,但透过作者美丽的文字,却仿佛亲眼证实了一场日出的表演。

今天看的这三篇文章使我受到了很大的启发,让我知道了,今后在写作的路上,还有很长的路要走,我会不断的学习。

读书心得作文 篇4

在读了第四回之后我体会到了古代社会中的种种不公,在本回中薛家姨母之子姨表兄薛蟠为了与冯渊争英莲作丫鬟,竟然将冯渊打死而后竟然扬长而去,令当时补授应天府的贾雨村骂道“竟有这样放屁的事。”

而当他将让人捉拿薛蟠时,当年在葫芦庙内的一个小沙弥却在对其使以眼色将他引到密室后将自己所抄的“护官符”给贾雨村,并对贾雨村说了这“护官符”中的奥妙。而在之后的断案过程中贾雨村竟真的没有将薛蟠绳之以。

这可见当时社会的黑暗,特别是那个原是沙弥的门子所说“连这个不知,怎能作得长远!如今凡作地方官者,皆有一个私单,上面写的是本省最有权有势,极富极贵的大乡绅名姓,各省皆然,倘若不知,一时触犯了这样的人家,不但官爵,只怕连性命还保不成呢!”更是体现了这点。那时已经官复知府的贾雨村如果得罪了贾史王薛任意一家都性命堪忧,可以说当时的法律在大家族的面前已经算是废纸一张,以至于案情如此简单的案件竟然因薛家的势力而难断异常后来竟是以“薛蟠今已得了无名之病,被冯魂追索已死。其祸皆因拐子某人而起,拐之人原系某乡某姓人氏,按法处治,余不略及”为由而不了了之,也说明了最后四大家族的灭亡是多行不义必自毙。

读书心得作文 篇5

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”我特别喜欢这句话,一直以来,都是这句话教会我,要多多看书,听了我的介绍,你是不是有些心动?

我和书的经历不单单只是一两次,我和“他”已经建立下了深厚的感情,你有兴趣听听我和书刻苦铭心的经历吗?

我印象最深的就是老师让买书的那一次,记得当时老师让买的是辫子姐姐写的书,我一听心里乐开了花,我特别喜欢辫子姐姐写的书,这次老师让买我一定会多买几本,辫子姐姐的书我只看过几本,可是就是因为这几本,我才被辫子姐姐写书的性格给吸引了,所以我才成了辫子姐姐的“小书迷”,这次老师让买我仅仅只买了两本,如果不是妈妈给我的钱有限,我一定会多买几本,我买的是辫子姐姐写的,《你不知道的我》还有美国作家卡罗琳·舍温·贝利写的,《胡桃木小姐》,听说还获得过纽伯瑞儿童文学奖,还是金奖呢?

我买回来之后,耐不住心中的那份快乐,就看了起来,我先看的是辫子姐姐写的',我一会儿为女主角受的委屈愤愤不平,一会儿又为结局泪流满面,不一会儿就看完了,躺在床上,我在回味书中那些刻苦铭心的情节,时不时脑海里还会浮现出那些场面,还是在脑子里面构想出来的呢?

我准备睡觉的时候,才想起来,我还有一本书没看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起书就看了起来,一直到深夜我还在看,妈妈见我屋子里面的灯还没关,以为我睡着了忘记关了,准备关,见我在看书,就对我说;“赶快关灯睡觉,明天还要上学呢。”我只好恋恋不舍的放下书睡觉了。

直到第二天,我眼睛不想睁开,结果去晚了,才吸取教训。

怎样,我的读书经历不错吧!嘻嘻,你的呢?

读书心得作文 篇6

高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’。列宁曾说过‘书是巨大的力量’。杜甫曾说过‘读书破万卷下笔如有神’。这些伟大的诗人;思想者,他们对书有这深厚的感情,我认为只有和书交了朋友才能得到无限的知识,而我也有朋友——书。我给大家讲讲我与书的故事吧!

记得我小时候常常让爸爸带我去卖书,那时候我自己去选几本动漫书,然而书架上色 彩斑斓的书勾起了我对读书的欲望,我如饥似渴的看着书架上的书好像被勾走了魂魄一样双手拿上一本书就囫囵吞枣般的读起来毫不在乎时间的多少。爸爸在门口等急了进来时不时的叫我几声我可能太入迷了,一声也没听见。不知怎的时间慢慢过去一本一本的动漫书已经看完了,而我获得到了快乐。

渐渐的动漫书对我没有作用,只是供我娱乐并没有得到知识。所以我改看童话书,我的第一本童话书是《格林童话》,《格林童话》里的白雪公主为了逃避王后的魔爪四处奔波得到了朋友七个小矮人经过了重重的魔难终于得到了真爱。这样的友谊令人神往。

书是人类交流的平台,书是人类的导师,书是我们寻找他人的生活经历的日志,书是你寻找酸;甜;苦;辣的必经之路。在你需要倾诉是书是你的亲朋好友,在你高兴是书是你放开心去炫耀,在你遇到难题时书是为你解答难题的无声老师,在你受了委屈时书是你寻找另一个地方去发泄的好去处。书我的朋友!

读书心得作文 篇7

读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自己是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自己;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你心情愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的美好,并让你感到生活之惬意与舒服。

书是灯,为你照亮了前方的路;书是风,为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术,因为有了书的陪伴,人生才更加精彩!

读书心得作文 篇8

今年冬天我有幸读到了科学巨著《昆虫记》,读完这本书后,我受益匪浅。这本书让我走近了昆虫的世界,体会到了各种昆虫它自身独有的魅力。

这本书主要讲了小小的昆虫各守自然归则,为了生存和繁殖进行着不懈的努力。蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蝉,甲虫,蟋蟀等尤其出彩,表现出了惊人的灵性。它的作者就是著名的法国昆虫学家让-亨利.法布尔。他被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。他的《昆虫记》被誉“昆虫界的荷马”,并获得了诺贝尔文学奖.

在这一本书中,有几处我的印象很深刻。比如说第四章隧蜂门卫这一章中,隧蜂姐妹们的母亲不分日夜的保护家中的老老少少,“休息”这个词已经不在她们的脑海中了。这里让我很感动,因为隧蜂姐妹们的母亲天天这么辛苦的保护着他们的家园,所以我很感动。第十一章圣甲虫的梨形粪球告诉了我:不要过于相信书本,要通过实践来判断是否正确,实践是唯一的证据。第二十二章蝉和蚂蚁的寓言告诉了我们寓言不是很可靠的。第四十一章昆虫和蘑菇这一章告诉我们不管什么蘑菇,只要是蘑菇,用开水焯一焯,就可以做着吃了。以前我还不知道呢!

在这本书中,我知道了不少的昆虫,知道了许多昆虫的习惯。这本书中有一个章节让我念念不忘,那就是第二十八章大孔雀蝶,在这一章中雄孔雀蝶为了救雌孔雀而奋不顾身的冲进房子去救雌孔雀蝶,我很感动,因为他们救雌孔雀蝶是为了他们的后代。

读完《昆虫记》后,我知道了许多知识,我很喜欢,你呢?

读书心得作文 篇9

今天是九月一日,我看了小学生阅读进阶测试这本书,我选了其中的两篇,一篇是《艾米没有赚到钱》,另一篇是《德国家庭小工厂》。

《艾米没有赚到钱》的主要内容是:从前,有一个叫艾米的小朋友,他有个坏习惯,那就是他每做一件事,都把时间浪费在不必要的工作上,而不是马上行动。有一次,他本来要帮索顿先生摘草莓,那是因为这样可以挣到钱,但是,他花了一个上午的时间去计算他可以得几美分,等他下午去摘草莓的时候,别人已经快摘完了,回家的途中,艾米想起了老师常说的话:“一个实干者,胜过一百个空想家”。

这篇故事让我明白了很多道理,比如,我们要快点干一件事,因为一个实干者胜过一百个空想家,我还知道了要想实现梦想,必须得好好读书,尊敬师长,要不然的话,你是不能做好学问的,没有学问就不聪明,所以一些难题无法解决,方法也不对。

读书心得作文 篇10

我读的书愈多,书籍就使我同世界愈接近,生活对于我也就变得更加光明,更有意义。几乎每一本书都轻轻地发出一种声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去——————高尔基

书,对我们及其的重要,一个经常阅读的孩子,他对问题就会有深刻的理解,更会有深刻的思考能力,当然也就会有广博的知识。怎样才能让孩子爱上读书,有一个好的读书习惯呢?

一、孩子一定要有一个好的读书环境

曾记得,桐桐刚上幼儿园的时候,我给孩子在书房里买了一个小书架,书架上摆上几本彩画书,孩子喜欢的不得了,每天,我们在书房看书的时候,孩子也会静静地坐在自己的书架下看书,时间长了,孩子养成了爱看书的好习惯。

现在,孩子上小学了,看的书多了,书架也小了,一直“埋怨”我们的书架大,他书架小,早一段,我带上孩子去商场,让他亲自挑选自己喜欢的书架,书架大了,孩子高兴了,每天我都会看到孩子在自己的书架下快乐地阅读着。

二、亲子共读

在我们家,每天晚上临睡前一个小时的亲子共读是必修课,我一般是对桐桐先提问题,让他在读书过程中找答案,这样可以提高他的读书兴趣,一本书读完,我们还会展开激烈的争辩,让孩子多多发表自己的意见和建议,这样可以培养他的理解能力。有时,我读到一半,还会故意停下了,让桐桐展开联想故事的结尾应该怎样?有时我还会大声朗读,声音抑扬顿挫,让抑扬顿挫的声音去吸引桐桐的读书兴趣。总之,孩子还小,独立阅读能力还不是太强,亲子共读创造了读书的氛围,无形中加深了和孩子之间的感情,增强了孩子读书的兴趣。

三、让孩子自己挑自己喜欢的书

每次去书店购书,我都要给桐桐带上,即使网上购书,我也让他在网上自己挑,他对科普类和探索类读物很感兴趣,像这次他在网上挑的《福尔摩斯探索案》仅用四天就看完了,孩子自己选书,选自己感兴趣的书,当然就会很认真地去读,无形中也加强了孩子读书的兴趣。

四、边读书,边标记优美词语段落

桐桐现在还小,我还没有让他写读书笔记,只是他读的时候,让他边读,边把优美的词语标记出来,一本书读完,我会让他大概给我叙述一遍,把标记的优美词语段落再读一遍。这样加深了孩子对这本书的印象,也会记住好多优美的词语。

读书可以扩大孩子的视野,读书可以让孩子全面地看待整个世界。

让我们的孩子都爱上读书吧!

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